陶艺是艺术中的“百科全书”，集实用、设计、装饰、绘画、造型以及生活于一体，是人类借助泥土和火创造出来的古老而又充满着青春活力的艺术形式。陶瓷对于人的生命而言近乎是永恒。..我们许多的生活习惯和审美都源于它的滋养，比如宋人极简的审美从白瓷中跨越千年来到我们的面前。与此同时，陶艺也成为了时下非常流行的美学活动之一。

家长们会带着孩子体验陶艺课程，与泥土来个亲密接触；文艺青年会在假日沉浸在陶艺的..里，创造自己的小惊喜。陶艺仿佛成为了人们生活中必不可缺的调味剂，但陶艺对于人的意义远不止玩乐这么简单。首先，让我们先从陶艺的历史开始讲起，走进“陶”的前世今生。

学习陶艺，把生活过成诗！学习陶艺其实并不局限于成年人，相反孩子能从陶艺上收获到更多的东西。

1.陶艺锻炼人的想象力

陶艺是普通人接触艺术的.佳入口，毕竟每个人的孩童时期，都少不了因为玩泥巴而被家长责骂的经历。这也意味着，每个人对陶艺都有着天然的创造力。但你会发现，有些孩子捏出来的东西一眼就能分辨出来，但有些孩子却捏的四不像，这是为什么呢？实际上，想要做好陶艺，首先要学会各种技能，比如拉坯、彩绘、烧窑、捏塑，然后，才是脑洞！这种创造性劳动，需要立体构建思维，玩陶艺玩得好的人，大多想象力丰富，思维活跃，能从生活中获得创意和灵感。因此，让孩子学习陶艺.重要的是促进其思维发展，锻炼他的想象力。

2.提高艺术审美能力

蔡元培先生曾倡导“美育代宗教”，“纯粹之美育， 所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利己损人之思念以渐消沮者也。”学习陶艺是提升审美的.好方式之一。陶艺创作的过程同时也是提高绘画能力、动手能力的过程。当你拥有这样的能力后，你的各种格局自会与众不同。孩子在陶艺创作过程中不仅可以发现美的造型，其天性在“玩泥”中也可以得到充分发挥，情操得到充分的陶冶，美育自然融在其中。

3.陶艺能使人心平气和

国外研究发现，粘土的可塑性可以很好的发泄情绪、调整心态。因为改变粘土的形态是一个破坏加重新创造的过程，打破消极心态，重塑积极心态。在拉坯的时候，看着一件器物随着旋转的轮盘缓缓而出，你的思绪也会慢慢平静下来，一次不行，那就再来一次！让孩子学习陶艺有利于集中他的注意力、观察力和耐力，促进其形象思维的发展。

知荐与陶艺

陶艺让孩子从朴实的泥土中发现惊人的美，是脑力与体力协调结合的过程，通过具体形象的塑造，不..利于增强儿童开发大脑敏感性和创造性，同时还可以锻炼身手的灵巧性。我们相信，孩子通过长期的陶艺教育，其创造能力将会受益..。因此在新的一个学期，知荐教育将开启全新的陶艺课程，让孩子们从简单基础的摔、捏、搓开始，进阶到动物、植物造型的创造，到.后烧制一件属于自己的陶艺作品。一步一个脚印，带领孩子们从开发兴趣爱好到提高创造力，从简单的“玩泥巴”到艺术品的制作，让每一个孩子在课程的.后都能拥有一件属于自己的陶艺作品，每一个孩子都会是小小“陶艺家”。

同时，孩子们的作品将在全校进行展出，..作品还能够在浙大博物馆展出。这样一个难得的能够与名家名作放置在同一个地方陈列的机会，您不心动吗？期待有更多的孩子能够加入到我们的陶艺课程之中。