有人觉得，孩子托管只是带带孩子，....就行。其实不然，..的托管不是给孩子当保姆，而是做孩子的成长导师。具体如何做好托管？..跟大家聊聊孩子托管的日常。

午托接班

每天中午十一点半左右孩子放学（各地时间不一），但托管老师不能等孩子放学了才匆忙赶到校门接孩子，一定要提前5~10分钟到达学校指定接送学生点等候。

托管老师要穿本机构工作服、戴工作帽、举机构牌，便于孩子辨认。此外，应为孩子准备机构统一帽子，给孩子戴上，给孩子戴帽子一来便于辨认和清点人数，二来可以让孩子防晒，当然，下雨天要准备雨衣等雨具。

接班看人数多少安排相应的托管老师，每一队至少..有两名以上的老师接班，一名老师整理队伍清点人数，一名老师发放衣帽，维持纪律和..。清点人数可以以点名勾单的方式进行，..不漏接，不错接。

点名整队带回，路上可以组织孩子背古诗、唱歌、学习交通规则等，这样既可以保持队伍专注整齐，也可以培养孩子的团队意识，增加参与感。过马路一定要遵守交通规则，要不厌其烦地跟孩子讲解交通规则，过马路车辆让行，两边一定要有老师护送孩子队伍快速通过，不允许孩子在马路上逗留打闹。对无信号灯路口的让行车辆，教育孩子懂得点头致谢，并迅速通过马路。

午托餐前

孩子接回校区后，不能马上放孩子进门用餐，应整理队伍，再次点名确认孩子是否到齐，并对接班过程中出现的问题及时训话，表现好的同学要当场表扬加积分，捣蛋犯错的孩子要及时纠正，避免再犯。

随后，应按防疫要求，排队测温、依次..后进入校区，排队洗手后回到各自座位上安静就座，等待用餐。用餐前，老师要强调用餐纪律和用餐礼仪后再发餐，发餐可以让小组长协助，小组长要轮流当，让每个孩子都懂得付出和协助。

午托用餐

食不言，是用餐的基本规则和礼仪，它可以..孩子安静、快速用餐，吃饭不拖拉，甚至不容易挑食。

用餐过程中如有问题要举手示意，比如加饭加汤，低年级同学加汤要帮他们打好，年纪小，汤热，容易烫手，高年级大哥哥大姐姐叮嘱他们端好汤，帮他们维持纪律，可以让他们做力所能及的事，不能不分大小事事伺候。

鼓励孩子光盘，为光盘孩子拍照加积分，培养孩子好好吃饭、珍惜粮食的意识。用餐结束，不论年龄大小，要引导他们自己收拾餐具，整理好自己餐桌和座位，让孩子做力所能及的事。

午托个性化学习时间

什么是个性化学习时间？就是午餐后午休前这段时间，组织安排孩子们开展各种素质学习活动，如阅读、下棋、讲故事、画画、做游戏等。通过这些活动来培养孩子学习、协作、沟通等素质能力。餐后活动不宜太过激烈和兴奋，以免影响孩子午休。

午托午休

午休前5分钟，要提醒孩子们上厕所等睡前准备。

到了规定时间才放孩子进寝室，不可提前放孩子自行进入寝室，以免发生在寝室追逐打闹等..隐患。

寝室要提前开放空调等调温设备，孩子进入寝室后，老师务必跟随维持纪律，保持寝室安静，营造睡眠氛围和环境。关灯后寝室务必要安静下来，做到寝不语。但不可能每个孩子一躺下就能入睡，需要老师科学管理睡眠，在..午休纪律前提下，可以放轻音乐或睡前故事，帮助孩子入睡。

对实在难以入睡的孩子要轻声叮嘱不要影响其他孩子睡觉，如有孩子捣蛋，应请到寝室外单独开导，不要影响其他孩子睡眠，同时也能更好跟不想睡觉的孩子沟通，帮助其午休。

午休起床吃午点

午托一般午休时间一个小时左右，应按照学校上学时间和机构距离学校路程估算好孩子们的起床时间，既不早起，..孩子睡眠时间，也不能晚起，以免孩子上学迟到。

到规定时间要及时唤醒孩子，孩子起床后要督促他们叠被子，整理自己的床铺、上厕所、洗漱等一系列力所能及的事，对低年级的女生应安排老师帮她们梳头发，每个孩子上学都应做到有良好的精神面貌。

补充午点是把孩子从睡意中唤醒的不错选择，按时令安排午点，如玉米糖水、水果、蛋糕等午点都能让孩子补充能量，以更好状态开始下午课程。

午托送校

孩子吃完午点，整理妆容后，老师要按规定时间分年级整理队伍，点名送校，送校过程应注意交通..，强调队伍纪律性，因为孩子刚起床容易睡意懒散，老师强调不但能让队伍整齐，也让孩子更加精神。

送校时间不宜过早，过早送校会让孩子挤在校门口等候，容易造成拥挤日晒和..隐患，也不宜晚送，会导致孩子迟到，影响下午学习。应在学校规定的校门开放时间段将孩子..送到学校，确定所有孩子进校园后，老师方可离开。

在这些过程中，老师应抽空随手怕下孩子的情况，反馈到家长群，让家长了解孩子的日常情况，做好家校沟通。

晚托

晚托一般有晚接、晚餐、晚托作业等。晚接和用餐跟午托差不多，这里说一下晚托作业。

随着新政策出台，一、二年级不留课后作业出校门，那么一、二年级的晚托除了吃饭，则应该安排更丰富的拓展活动，如阅读、练字、绘画、复习、预习等。

而中、高年级有作业的，则应该为孩子们写作业提供帮助，如为孩子提供安静的学习、素拓、写作业的教室场所，并配备托管老师维持纪律，为孩子学习、写作业、做活动营造安静的环境，孩子写作业如有疑问，老师应给予及时解答，不让孩子把学习问题和作业问题积累或带回家，尽量让家长接孩子回家后避免再受作业困扰，可以享受更多的亲子时光。

孩子托管看似琐碎，但每一步都流程化，这不仅便于..管理，也能..孩子更好成长，托管不是一味地对孩子宠溺，而是帮助孩子在成长过程中解决一个又一个问题，包括..、纪律、生活、学习、社交、做人等，这些成长会在每天日常琐碎中慢慢积累，帮助孩子养成良好习惯，不断进步。